




01
合理安排假期学习生活



1、保持学习时间:即使是在假期也要保证每天的学习时间,学习是一个持续的过程,可以通过阅读、刷题等方式来保持自己的学习节奏。
2、学会自我情绪调节:学会做情绪的主人,每个人都可能会因为一些因素产生消极或负面的情绪。当这些情绪出现时,我们要学会自我调节,例如:通过适度运动,跟父母聊天,阅读书籍,欣赏音乐等方式来进行放松。
3、拓展课外兴趣:清明假期可以发展自己的课外兴趣,比如绘画、跳舞、摄影等,这不仅能让自己身心愉悦,还能充实假期生活。
4、规律作息,保持运动:早睡早起身体好,青少年每天应至少保证8~9小时的睡眠时间;每天坚持运动半小时到一小时,比如跑步、乒乓球、羽毛球等,运动不仅有利于身体健康,可以提高免疫能力。

02
电子产品管理


1、有节制:合理规划电子产品使用时间,多关注积极正向的信息,科学使用电子产品,健康上网,避免沉迷于网络世界。
2、对于手机管理做到“三定”----定性、定量、定位,首先家长应确保孩子的电子产品是休闲娱乐还是和同学交流。其次,应该固定每天的使用时间,高中生每天三小时是合理的(听网课时间另算)。最后,有的孩子担心父母藏手机或侵犯隐私,不妨在家庭公共区域设置存放手机的盒子,用孩子能接受的方式,做好手机管理。

03
建立良好亲子关系
营造和谐家庭氛围


1、家长主动参与孩子的生活,可以进行亲子运动打卡,用心设计家庭生活,可以让孩子从手机世界中脱离出来,走进更广阔、更丰富的生活中去。
2、假期有计划:可以协助孩子设计科学合理、切实可行的清明节计划,共同梳理假期心愿与目标。以此来丰富孩子的假期生活,发展孩子的兴趣爱好,增强其假期生活的充实感、满足感以及成就感。
3、降低对孩子情绪控制能力的期望,帮助孩子了解和辨别情绪的表达,培养情绪意识,提升情绪管理能力。
4、主动分享询问意见与家庭相关的事情,可以多询问孩子的意见,既能培养孩子的责任心,还能提高亲子沟通的频率,让亲子关系更加亲密。

图片:政教处
文案:政教处
编辑:应荣雷
初审:林勇
复审:汪灵光
终审:吴林

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