新高考点亮梦想 集体研讨促成长

      上午8点50分，高三政治组集体备课活动如期举行，活动由教研组长邱晓玲老师主持。

      高三政治组老师群策群力，通力协作，以《哲学与文化》第一单元大单元备课为主题，全面展示了高三老师们教学内容复习与巩固训练等内容。具体从本时段复习计划、复习教学依据、教材知识体系、重点难点、考点分布、考查形式、基础知识的巩固方法、练习题的选择与训练、学法指导等方面全面展示了高三的集体备课的流程、内容和他们在教学中的实际做法。

      展示后，高一高二政治备课组长刘盼老师和唐廷利老师分别从增强教学的吸引力、学科素养和关键能力的培养、学生实操性等方面提出意见与建议。

      最后，成都铁路中学杨湘老师对本次活动作出了科学的评价和提出了宝贵的建议。她高度评价了高三备课组的集体活动，认可老师们以课程标准、高考评价体系、各地高考真题等为依据展开高三复习教学，肯定了老师们对引导学生基础知识巩固的踏实做法和各种有效训练。也提出实际的建议，如对主观题的做题方法和解题方法，课堂中要注重利用情景教学提升学生的思维能力，分析解决问题的能力等。也分享了铁中的一些切实的做法。让我们也感受到了铁中老师踏实的教学精神和态度，对我校后期教学提供了借鉴。

      本次交流活动，不仅搭建了学校各年级各学科沟通的桥梁，推动了校际间的交流合作，还凝聚了更多的教育智慧和力量。我们将以此交流活动为契机，进一步加强校际交流沟通，互学互鉴，携手共行，共同探讨教育发展的新途径、新方法，共绘教育的美好蓝图。

      上午10点，高三历史组集体备课活动在小会议室举行。本次活动由高三历史备课组长曾良平老师主持，本次活动分为三个阶段：第一阶段，高三历史组集体备课展示；第二阶段，高一高二历史备课组长发言；第三阶段，铁路中学杨文鸿老师点评和教学指导。

      活动伊始，曾良平老师展示了高三历史复习课的长期和短期复习计划。长期复习计划着眼于整个高三阶段，对各个时期的复习重点、进度安排以及复习方法进行了详细规划。短期复习计划则更加具体地针对近期的教学任务。曾老师的复习计划全面、系统，为高三历史复习指明了方向。

      接着，杨清英老师结合学情和高考评价体系做了复习目标分析。杨老师深入分析了本届高三学生的学习特点和知识掌握情况，指出了学生在历史学习中存在的问题和不足。在此基础上，杨老师提出了针对性的复习目标，为后续的复习教学提供了有力的指导。

      随后，林勇老师进行了高考题研究分析。林老师对近年来的高考历史试题进行了深入研究，总结了高考历史试题的命题规律和特点。林老师指出，高考历史试题注重考查学生的历史思维能力和综合运用能力，强调对历史事件的理解和分析。通过对高考题的研究，林老师为高三历史复习提供了宝贵的备考建议。

      刘娟老师则进行了实战演练分析。刘老师结合具体的教学案例，分享了自己在历史复习教学中的实战经验。刘老师强调，在复习教学中要注重培养学生的解题能力和应试技巧，通过实战演练让学生熟悉高考题型和答题要求。刘老师的实战演练分析为高三历史复习教学提供了具体的方法和策略。

      集体备课结束后，高一高二历史备课组长刘田老师和万传凤老师分别发言。

      刘田老师表示，通过参与此次集体备课活动，对高三历史复习有了更深入的了解，将在今后的教学中借鉴高三的复习经验，为学生的历史学习打下坚实的基础。

      万传凤老师则对高三历史组的复习计划和备考策略给予了高度评价，并表示将加强与高三历史组的交流与合作，共同提高历史教学质量。

      最后，成都铁路中学杨文鸿老师作点评和教学指导。杨老师对本次集体备课活动给予了充分肯定，认为活动内容丰富、形式多样、效果显著。杨老师指出，高三历史复习要紧扣教材、课标、高考题，注重培养学生的历史学科核心素养。同时，杨老师还对高三历史复习提出了具体的建议，如加强对历史教材的整合、注重历史知识的拓展和延伸、提高学生的历史思维能力等。

      此次高三历史组集体备课活动的开展，为高三历史复习提供了有力的支持和保障。通过此次活动，老师们进一步明确了复习目标和方向，掌握了有效的复习方法和策略。相信在全体高三历史老师的共同努力下，我校高三历史教学质量将得到进一步提高，为学生在高考中取得优异成绩奠定坚实的基础。