

什么?
在教室里面做美食!
为舒缓半期考试压力,促进身心健康发展,保持积极心理,做好结果归因,调节情绪,树立信心,增强学习动力。4月27日晚上,我校2023级年级组顺利开展了“班级研究性学习”活动。活动分班级举行,由各班班主任主持,全体学生共同参与。
(一)活动丰富,促共同进步
丰富多彩的活动形式,满足学生兴趣,适应学生发展心理。这里有“课后小游戏”、“课堂大剧院”、“主题班会”、“心理教育”、“美食制作大赛”“集体生日会”......各班特色各不相同,又有着共同的进步目标。











同学们是活动的主人翁,在活动中学习,在活动中进步。欢乐的气氛弥漫在活动氛围中,感染彼此,我们是彼此的同学,是彼此的好朋友,我们团结互助,我们共同努力。我们相信:我们一定能考上心仪的大学!
(二)活动价值,激励自信与成长
我们的同学是最棒的,我们的老师关爱着我们,贾中是我们共同学习的家园。活动最后,各班班主任鼓励同学们努力学习,要主动树立学习目标并朝着目标奋斗。在我们的学习生活中,总是会遇到困难和挫折,我们要敢于面对,不惧挑战,以饱满的热情和积极乐观的心理向前冲刺。




班主任老师们关切地说到:老师永远是我们最亲密的朋友,遇到烦心事,多和老师聊一聊,老师永远是同学们学习生活道路上的避风港。

(三)活动意义,做全面发展的接班人
本次“班级研究性学习”活动取得圆满成功。我校向来重视学生的全面发展,关注学生心理,为学生健康成长保驾护航。“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。我们相信,贾中学子昂扬奋发,斗志昂扬,必将为贾中教育书写崭新篇章,为民族复兴征程贡献力量。




图片:高一年级
文案:张道宪
编辑:应荣雷
初审:林勇
复审:汪灵光
终审:吴林

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