人间四月送春风 教师成长展风采

人间四月送春风

教师成长展风采

第一阶段：课堂展示

DREAMS COME TRUE

一花独放不是春

百花齐放春满园

      授课老师们的课堂丰富多彩，展现了各自独特的教学方法，体现了老师们高超的教学智慧。目标明确，突出教学重难点，新颖的教学设计以及灵活有趣的教学组织形式让课堂多姿多彩、充满活力。

曾良平老师授课

      曾良平老师的《资本主义世界殖民体系的形成》，通过地图与殖民扩张的时间阶段划分，使学生整体了解殖民扩张的过程；结合材料，帮助学生理解殖民体系形成的阶段性特征及原因；通过多元史料的分析，使学生感悟世界殖民体系的建立对世界的多元影响。

付利老师授课

      付利老师的《正弦定理》，旨在帮助学生运用正弦定理和内角和定理解决简单的解三角形问题；同时，通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明。

杨双宁老师授课

      杨双宁老师的《工业区位因素及其变化》，要求学生能够用自己的语言准确描述工业生产活动；结合图文材料，指出影响工业的主要区位因素。

冯国岭老师授课

      冯国岭老师的《说“木叶”》，采用自主、合作、探究等方法，帮助学生明确“木叶”的艺术特征，使学生能够理解运用诗歌语言的暗示性特点。

张道宪老师授课

      张道宪老师的《始终坚持以人民为中心》，注重培养学生的政治认同、科学精神以及公共参与等核心素养，帮助学生明确党的性质、宗旨、执政理念等内容，感悟党的先进性，培养崇高理念，鼓励学生将个人梦想与国家发展相结合，力争为社会主义现代化建设贡献才智。

李建波老师授课

      李建波老师的《势能》，旨在帮助学生理解势能的决定因素，同时使学生能够准确掌握做功和势能的关系。

魏巍老师授课

      魏巍老师的《生命活动的主要承担者——蛋白质》，通过教学，要求学生能够说出氨基酸的结构特点，写出氨基酸分子的结构通式，阐明氨基酸形成多肽的过程，掌握蛋白质的合成及相关计算。

徐安芳老师授课

      徐安芳老师的《Writing--application letter》，帮助学生总结申请信范文的写作特点和结构，模仿范文写出一封申请信，为将来求职做准备。

张先国老师授课

      张先国老师的《化学反应的速率》，旨在使学生能复述化学反应速率的概念和表示方法，能用“表达式”和“三段式”计算化学反应速率，能比较化学反应快慢。

袁敏老师授课

      袁敏老师的《雷雨》，旨在培养学生梳理故事情节、把握戏剧冲突的能力，帮助学生探究周朴园对鲁侍萍的情感以及学会分析周朴园人物形象的方法。

同舟共济扬帆起

乘风破浪万里航

      每一堂展示课都体现着每位授课老师的辛勤付出，同时也蕴含着每个教研组的集体智慧。

      本次大学堂展评课活动，学校领导全程参与，老师们也认真观看，大家认为：

      教研团队的悉心指导、授课教师饱含激情，给听课老师们、同学们带来了精彩的瞬间，带来了知识和能力的盛宴！

      本次大学堂展评课的第一阶段：课堂展示环节取得圆满的成功！

      接下来，我校将组织全校老师、领导干部进行公平公正公开的课堂教学评价环节，让我们共同期待教学评价环节的到来……

第二阶段：教学评价

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    图文：张先国、张道宪

    编辑：应荣雷

    初审：汪灵光

    审核：吴林