新高考点亮梦想 集体研讨促成长

      12月12日下午，成都东部新区贾家高级中学高三语文备课组活动如期举行。语文组的老师们怀揣着对教育的热忱与探索精神齐聚一堂，共同开启这一场知识与智慧交融的盛宴。此次活动宛如一场思维的风暴，旨在现有基础上如何突破语文教学困境，挖掘语文学科的深层潜力，为培育新时代的学子筑牢根基。活动由教研组长唐俊霞老师主持，学校党总支委员、副校长曾胜同志，党总支委员、工会主席兼语文老师汪灵光同志及成都石室东部学校专家肖龙云老师亲临现场，语文学科组全体老师参加。

      首先，唐俊霞老师向与会领导及专家表示热烈欢迎，并对语文组老师提出学习希望。

      接着，高三语文备课组根据新高考要求以及学情就诗歌鉴赏板块如何考、如何教进行了展示汇报。

      高三备课组长雷晓艳老师就高考诗歌鉴赏相关要求进行了汇报。新高考诗歌鉴赏是形象与理性思维的考查，题在课外，可是内容方法在课内。所以我们的复习应该回归教材，以教材为根，寻根溯源，找出解决办法。

      李云全老师提出从知人论世、梳理层次、抓住关键三个层面去引导学生深入审题和规范答题。

      张雪梅老师在分享艺术手法板块时，指出要反复提醒并训练学生答题要素，切不可泛泛而谈。

      冯国岭老师负责的语言板块，她说：“我们要引导学生关注教材诗歌语言，要帮助学生梳理高考题，还要落实学生相关术语的理解和积累。

      应悦老师提出我们复习时要精准定位，明确目标。因为有了方向，才能有的放矢。我们的复习应该是以目标引领过程。

      随后，高二备课组长黄帮会老师和工会主席汪灵光老师就自己的学习心得进行了分享与交流。

      黄老师说：“我们老师可以带着学生梳理高考题、诗歌鉴赏相关知识，甚至我们还会梳理教材诗歌体系及特征，可是我们还是会面临一个最大的难题，那就是学生读不懂诗歌。我们的备课组活动是否能就这个问题进行研讨，找出更切实有效的方法，让我们的学生突破这个难关。”

      汪老师说：“此次展示活动特色鲜明，展示充分，层次清晰，理解分析透彻。”但也有一些不足：首先交流不够，备课组活动应该是群策群力，集合大家的智慧，发挥大家的优势，共同提高学生成绩；其次，诗歌板块我们学生所面临核心问题是如何读懂、规范答题。我们的学生本就面临知识术语不能理解、不能识记，或者记住也不能运用的问题，这是我们需要花大功夫的地方。另外，备课组活动还应该研究资料的取舍、讲评课如何让学生触类旁通、举一反三。

      最后，成都石室东部学校专家肖龙云老师以幽默轻松的方式向大家分享了他关于备课组活动和语文教学的经验。备课组活动的流程应该是先提出各自的困惑，大家来交流彼此的做法，最后达成一致认识，共同提高。对于一线教师来说，教学处理方式、如何解决具体问题才是备课组活动的重头戏。至于语文教学，我们老师要给学生“减负”，用文言文翻译的方法和梳理诗句逻辑来帮助学生读懂诗句，用“多问几个为什么”来帮助学生举一反三。只有教师厘清文章的逻辑，才能避免给学生大量的术语，从而达到化繁为简的效果。

      “教”以共进，“研”以致远。本次备课组展示活动在思维的碰撞中暂告一段落，但我们探索教学真理的脚步不会停歇。我们将带着满满的收获与思考，继续在教育的征程上携手共进，让智慧的光芒照亮每一位学生前行的道路！