苦练“内功”提质量——成都东部新区贾家中学全体高一教师赴成都铁路中学学习
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苟日新，日日新，又日新。
新时代，新机遇，新教育。
为落实“苦练内功，外塑形象”的学校发展思路，建设一支高素质专业化的教师队伍，引领我校教育教学改革朝着科学化、持续化方向发展，促进学校整体教学水平提高，11月2日至6日，成都东部新区贾家中学组织全体高一教师赴成都铁路中学取经学习。
铁中领导及各学科组教师对我们的到来表示了热烈欢迎.
（精彩课堂分享）
语文组
在这一周的学习活动中，我们共听了七个老师的课，领略到了他们课堂教学的亮点和特色：课堂结构安排的合理性，课堂设计的新颖性，课堂语言的艺术性，课堂内容的延展性，课堂思维认知的启发性让我们获益匪浅。
他们或层层追问，深入挖掘，体现教师执教的逻辑严密性，或循循善诱，声情并茂，在思维和情感上与学生共鸣，体现老师执教的灵活生动性。
英语组
我们深入课堂听课，铁中英语组个个是精英，重基础、抓落实、重学法，充分发挥学生的学习主动性，及时点拨问题并在课后督促落实，大胆放手，把时间交给学生。
在课堂上，他们会耐心地讲解重难点，并不断激发学生去思考、去运用和巩固，从词汇，到连词成句，不断的输入和输出，我们受益匪浅。
政治组
课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，具有自己鲜明的特色。
在新课教学中，他们精心备课，制作精美课件，案例的选择具有时代性，复习课中注重培养学生的自主学习能力。
结合近三年的高考题，让学生花一节课的时间自主整理思维导图，突出了学生的主体地位，区分易错易混的知识点并打印出来，叫学生默写出来，真正把夯实基础落实到位。
霜降
历史组
整个学习充实，收获颇多。历史组成熟教师经验丰富、知识讲解有深度，课堂总结有广度，调动学生有技巧，抽象知识具体化，能力培养层次分明，学科核心素养贯彻到位，注重知识点的举一反三拓展联系，把方法的指导、老师的示范、学生的应用有机的结合在一起；年轻教师课堂构思新颖，注重落实基础知识，强调学生做笔记，教学双边活动落实非常接地气，着实让我们开了眼界。
地理组
一个星期的跟岗学习，在赵琼老师的安排下，我听三个年级的常态课，这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高。课堂紧扣教材，深挖教材，真正做到回归教材，在课堂中推理清晰严谨，强调学生做笔记，板画得心应手。课后与地理组教师进行交流，分享了如何督促学生完成作业，强调一定要做到对学生放手。
物理组
最大的收获来自赵海涛老师及孟兵老师和郭老师上的几节随堂课。虽然看似平常的几堂课，无一不显示铁中老师对学生认真负责的态度，严谨求实的教学风格，注重因材施教，绝不会一种模式教天下。
化学组
每位老师各有风格，各有策略，都极力关注学生的课堂生成。年轻老师朝气蓬勃，激情飞扬，堂上构思巧妙，充分调动了学生想象。创设情境恰到好处，为学生提供了及时的帮助；进入成熟老教师的课堂，我们感到，课堂从来没有花架子，是地道的高效课堂。教学设计由易到难、层层深入，逐步引导学生进行思考，思维向高阶发展。
集体讨论
短暂一周学习，让我们充分领略了名校风采。相信，今天的收获，会在不久的将来编织成一幅“喜看稻菽千重浪，倾听幼竹拔节声”的美好图景。
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